lundi 31 mars 2014

Quand on fête les anniversaires pendant un TDM.

Durant notre TDM, nous avons bien sur eu les anniversaires à fêter. Et comme, nous avions la chance d’être dans des endroits fabuleux, nous avons largement marqué les événements comme il se devait.
Pour mon anniversaire, nous étions à Las Vegas, eh oui, rien que ça. Et pour mon plus grand bonheur, nous avons assisté au concert de clôture de la tournée d’Alice Cooper. Une expérience musicale mythique et grandiose.

J’avais déjà posté le lien pour regarder les photos. Je vous le remets ici pour ceux et celles qui aimeraient voir ce à quoi peut ressembler un show à la Alice Cooper.

Aujourd’hui, je vais vous emmener à Hawaii, sur l’ile d’Oahu, à Honolulu où nous avons fêté les 6 ans d’Erys. Je ne vous en parle pas plus, vous aurez toutes les détails dans la description de l’album et dans les commentaires des photos. Bon visionnage. Cliquez .

lundi 24 mars 2014

Freedom in New-Zealand

Je dois avouer qu’à chaque fois que je mets le nez dans les photos avec la bonne intention de les mettre en ligne sur l’Etin, je passe au final plus de temps à les regarder en famille et à nous rappeler les bons souvenirs. 

Du coup, l’Etin n’avance pas d’un iota et je ne publie pas les photos.

Mais bon, rassurez-vous, j’ai quand même fait une petite compilation de certaines photos de Nouvelle-Zélande, que j’ai publié sur la page FB. Oui, j’ai bien plus de facilité à utiliser une page FB qu’un blog. Je ne sais pas pourquoi, peut-être parce qu’on trouve sur FB.
Bon, pour un premier aperçu de ce que la Nouvelle-Zélande à offrir, c’est ici.
L'album en question s'intitule "Freedom"...je vous laisse en juger par vous-même.


lundi 10 mars 2014

Petit aperçu de l'Instruction en Famille dans les pays que nous avons visités.

Souvent quand on voyage avec des enfants, un des questionnements des parents est de savoir comment va se faire leur instruction, surtout s’ils sont concernés par l’obligation d’instruction. Ceux qui auraient envie d’un peu plus d’explications, vous trouverez ici, un article où j’explique succinctement comment cela se passe en France sur le territoire mais aussi pour les voyageurs. 

Durant notre TDM, la question de l’IEF a souvent été abordée par les personnes que nous rencontrions et à chaque fois nous étions agréablement surpris : elles connaissaient (chose assez rare en France malheureusement) et trouvaient cela tout à faire épanouissant (encore plus rare en France, pour les personnes peu voir pas du tout informées).

Je tenais donc à vous proposez aujourd’hui un petit tour d’horizons des pays que nous avons visités et de vous faire découvrir leur politique en matière d’IEF.

Afrique du Sud


Âge de l’enseignement obligatoire : 7-15
Statut juridique de l’IEF : Légalisée par la loi de l’éducation nationale en 1996. 
Chaque province a le pouvoir d’établir ses propres normes. Les familles d’enfants non scolarisés son tenues de s’inscrire auprès des ministères provinciaux de l’Éducation. Toutefois, ces derniers ont mis en place de nombreuses conditions rendant illégales l’enregistrement et par conséquent l'accés à l'IEF.
Estimation du nombre de familles en IEF :
50,000-75,000

Australie


Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15 ans
Statut juridique de l’IEF : En Australie, il ya six États et deux territoires, chacun ayant sa propre Loi sur l’éducation. L’IEF est légale dans tous les états et territoires australiens.
En ce qui concerne les familles d’enfants non scolarisés, chaque gouvernement de l’État ou du territoire a une autorité d’enregistrement en IEF, qui vise à inscrire les enfants scolarisés à la maison et de surveiller leur travail scolaire.
En ce qui concerne les écoles de l’enseignement à distance, tous les États ont des écoles publiques de l’enseignement à distance. Les États du Queensland, de la Nouvelle-Galles-du-Sud et d’Australie occidentale ont des écoles non gouvernementales de l’enseignement à distance. Les familles qui participent à l’enseignement à distance fonctionnent à la maison de la même manière que l’enseignement à domicile, mais avec le soutien des enseignants et des ressources pédagogiques associés à l’école de l’enseignement à distance. Les étudiants qui sont inscrits dans une école de l’enseignement à distance ne sont pas tenus de s’enregistrer auprès des autorités du gouvernement de l’État, car c'est l’école de l’enseignement à distance qui est soumise à l’examen du gouvernement, pas la famille.
Estimation du nombre de familles en IEF :
Environ 30 000 familles, y compris à la fois en IEF  et par l’enseignement à distance. Le chrétien Australian College (la plus grande école chrétienne de l’Australie de l’enseignement à distance) a plus de 1700 familles, avec 4000 élèves allant de la maternelle à la 12e année dans ses programmes d’enseignement à domicile.


Nouvelle-Zélande


Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15ans
Statut juridique de l’IEF : Les familles d’enfants non scolarisés doivent déposer une déclaration d’intention au ministère de l’Éducation afin d’obtenir un certificat d’exemption de la loi sur la scolarité obligatoire.
Estimation du nombre de familles en IEF :
3350 familles en juillet 2007  

USA


Vu l’étendu du pays et les lois fédérales mises en place pour l’IEF, chaque État est responsable et choisi sa politique scolaire.
Âge de l’enseignement obligatoire : il varie de 5 à 7 ans jusque 16 à 18 ans selon les États. 
Vous trouverez  ici un tableau des différents États et de leur politique.
Statut juridique de l’IEF : différent en fonction des États
1 - aucune exigence de la part de l’État vis-à-vis des familles non scolarisés..
2 - l' État exige la notification des familles seulement.
3 - l'État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille.
4 - l' État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille, ainsi que d'autres exigences (par exemple, l'approbation des programmes d'études par l’État, la qualification des enseignements des parents, ou des visites à domicile par des agents de l'État).
Vous trouverez ici une carte des différents États et de leur politique.
Estimation du nombre de familles en IEF :
Plusieurs sites donnent le chiffre de 1.77 million d’enfants en 2012



lundi 3 mars 2014

Tout ce que nous avons à décider, c'est ce que nous devons faire du temps qui nous est imparti. JRRT

Y’en a qui on de bonnes résolutions en début d’année, d’autres qui n’en voient pas l’intérêt, et d’autres encore qui en prennent en plein milieu de l’année. Moi, je fais partie de ceux-là en prenant de bonnes résolutions maintenant, en tout début du mois de mars. C’est un peu original, mais le principe de base reste le même.

Pourquoi maintenant me demanderez-vous ? Et bien, je crois qu’en fait, aujourd’hui j’en ressens le besoin, et je dirais même plus, ça pourrait m’être bénéfique. Ceux qui ont la chance de me connaître savent que chez moi, les bonnes résolutions ce n’est pas de la rigolade. Une bonne résolution, ce n’est pas rien, je m’y tiens et je mets un point d’honneur à la respecter. Eh oui, même si elle n’engage que moi, cette promesse est sacrée, c’est un contrat personnel entre moi et moi. 
Donc une bonne résolution OK, c'est bien joli, mais en quoi cela concerne ce blog ? Et bien en fait, il s’agit justement de ce blog, de ce que nous voulons en faire, de pourquoi il a été crée et de comment nous allons nous y prendre pour qu'il devienne ce que nous voulons. Il s'agit donc de s'occuper de lui, de le faire vivre, et de s'organiser afin d'y consacrer un minimum de temps hebdomadaire. 
 
Écrire n’a jamais été un problème et est même un plaisir. J’écris beaucoup pour moi, pour raconter des histoires, pour mettre mes idées au clair, pour les amis, pour répondre à des mails, pour plein de groupes FB, etc., cependant, rarement je « m’oblige » à écrire. J’y dédie le temps nécessaire lorsque j’ai envie, mais quand le temps manque, ça devient plus compliqué. Et aujourd’hui, ce qui me fait le plus défaut, c’est bien le temps.
Le temps et surtout l’organisation de mon temps, qui me permettrait de casser toutes mes envies. Sur le papier quand je fais un beau tableau journalier, techniquement le temps n'est pas un souci, même si j’y inclus les obligations qu’on peut imaginer. Il reste même du temps libre pour les extras, les imprévus, et tout ce qui n’a pas à rentrer dans une case. Il y a donc un hic entre le papier et la réalité. Hic, qui se situe dans la gestion du temps et je crois que notre TDM y est pour quelque chose. 

Durant pratiquement sept mois, nos seuls impératifs étaient de profiter de ce que l’Aventure nous offrait, de trouver un endroit pour dormir chaque soir, tout en nous assurant d’avoir suffisamment de vivres et de carburant. Autant dire que le temps prenait une tout autre dimension où tout n’était que plaisir et détente. Parfois, la gestion de notre temps s’apparentait à suivre nos points de chute obligatoires, ainsi qu’à respecter nos vols imposés, mais cela sans plus de rythme quotidien. Nous nous levions quand le soleil, le froid, la chaleur voir la faim nous réveillaient tout en sachant qu’une journée de découverte nous attendait. Nous mangions, roulions, dormions, sans aucun programme établi, sans aucune routine mise en place, seulement celles des merveilles à découvrir. Nous ne savions pas toujours où nous serions le soir même et encore moins le lendemain. La feuille de route était certes bien là, mais juste comme un guide, une orientation. Elle a tant de fois était détournée, changée et adaptée au gré de nos envies, de nos rencontres, et des possibilités qui s’offraient à nous, qu’elle est maintenant toute gribouillée et chiffonnée. Ceci dit, elle a eu une grande utilité pour notre budget : tous les jours je notais dessus les dépenses (carburants, courses alimentaires, sorties... etc.). 
Quand je mettrais le nez dedans, je serais capable de faire entièrement notre budget du TDM avec les différentes catégories de frais. Un outil bien précieux pour les familles qui se demande comment cela se passe sur place et qui permet d’avoir un aperçu des prix. Mais bon, là encore, cela nécessite du temps... nous en revenons donc toujours à la même chose : il faut que j’organise mon temps. Le pire est que je sais le faire, j'ai toujours su le faire.

La bonne nouvelle est que désormais, je suis prête à le refaire.

Voilà maintenant presque deux mois que nous sommes revenus et que doucement nous réintégrons l’idée de reprendre une vie quotidienne. Une vie sédentaire rythmée par nos activités, par des projets, par la mise en place de routine indispensable à chacun pour savoir où il va, pourquoi il se lève chaque matin. Pour attendre avec impatience le lendemain, l'après-demain et ainsi de suite.

Donc, oui, je pense pouvoir l’affirmer : nous sommes officiellement de retour. Nous le sommes physiquement, mais avant tout mentalement. Nous reprenons enfin le contrôle de nos vies, et ça fait du bien !