Petit aperçu de l'Instruction en Famille dans les pays que nous avons visités.

Souvent quand on voyage avec des enfants, un des questionnements des parents est de savoir comment va se faire leur instruction, surtout s’ils sont concernés par l’obligation d’instruction. Ceux qui auraient envie d’un peu plus d’explications, vous trouverez ici, un article où j’explique succinctement comment cela se passe en France sur le territoire mais aussi pour les voyageurs. 

Durant notre TDM, la question de l’IEF a souvent été abordée par les personnes que nous rencontrions et à chaque fois nous étions agréablement surpris : elles connaissaient (chose assez rare en France malheureusement) et trouvaient cela tout à faire épanouissant (encore plus rare en France, pour les personnes peu voir pas du tout informées).

Je tenais donc à vous proposez aujourd’hui un petit tour d’horizons des pays que nous avons visités et de vous faire découvrir leur politique en matière d’IEF.

Afrique du Sud

Âge de l’enseignement obligatoire : 7-15

Statut juridique de l’IEF : Légalisée par la loi de l’éducation nationale en 1996. 

Chaque province a le pouvoir d’établir ses propres normes. Les familles d’enfants non scolarisés son tenues de s’inscrire auprès des ministères provinciaux de l’Éducation. Toutefois, ces derniers ont mis en place de nombreuses conditions rendant illégales l’enregistrement et par conséquent l'accés à l'IEF.

Estimation du nombre de familles en IEF :
50,000-75,000

Australie

Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15 ans

Statut juridique de l’IEF : En Australie, il ya six États et deux territoires, chacun ayant sa propre Loi sur l’éducation. L’IEF est légale dans tous les états et territoires australiens.

En ce qui concerne les familles d’enfants non scolarisés, chaque gouvernement de l’État ou du territoire a une autorité d’enregistrement en IEF, qui vise à inscrire les enfants scolarisés à la maison et de surveiller leur travail scolaire.

En ce qui concerne les écoles de l’enseignement à distance, tous les États ont des écoles publiques de l’enseignement à distance. Les États du Queensland, de la Nouvelle-Galles-du-Sud et d’Australie occidentale ont des écoles non gouvernementales de l’enseignement à distance. Les familles qui participent à l’enseignement à distance fonctionnent à la maison de la même manière que l’enseignement à domicile, mais avec le soutien des enseignants et des ressources pédagogiques associés à l’école de l’enseignement à distance. Les étudiants qui sont inscrits dans une école de l’enseignement à distance ne sont pas tenus de s’enregistrer auprès des autorités du gouvernement de l’État, car c'est l’école de l’enseignement à distance qui est soumise à l’examen du gouvernement, pas la famille.

Estimation du nombre de familles en IEF :
Environ 30 000 familles, y compris à la fois en IEF  et par l’enseignement à distance. Le chrétien Australian College (la plus grande école chrétienne de l’Australie de l’enseignement à distance) a plus de 1700 familles, avec 4000 élèves allant de la maternelle à la 12e année dans ses programmes d’enseignement à domicile.

Nouvelle-Zélande

Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15ans Statut juridique de l’IEF : Les familles d’enfants non scolarisés doivent déposer une déclaration d’intention au ministère de l’Éducation afin d’obtenir un certificat d’exemption de la loi sur la scolarité obligatoire. Estimation du nombre de familles en IEF : 3350 familles en juillet 2007

USA

Vu l’étendu du pays et les lois fédérales mises en place pour l’IEF, chaque État est responsable et choisi sa politique scolaire.
Âge de l’enseignement obligatoire : il varie de 5 à 7 ans jusque 16 à 18 ans selon les États. 

Vous trouverez  ici un tableau des différents États et de leur politique.

Statut juridique de l’IEF : différent en fonction des États
1 - aucune exigence de la part de l’État vis-à-vis des familles non scolarisés..

2 - l' État exige la notification des familles seulement.
3 - l'État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille.
4 - l' État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille, ainsi que d'autres exigences (par exemple, l'approbation des programmes d'études par l’État, la qualification des enseignements des parents, ou des visites à domicile par des agents de l'État).

Vous trouverez ici une carte des différents États et de leur politique.

Estimation du nombre de familles en IEF :
Plusieurs sites donnent le chiffre de 1.77 million d’enfants en 2012

Sources :
http://www.hslda.org/default.aspx

https://www.time4learning.com/curriculum/faq.html