Petit aperçu de l'Instruction en Famille dans les pays que nous avons visités.

Souvent quand on voyage avec des enfants, un des questionnements des parents est de savoir comment va se faire leur instruction, surtout s’ils sont concernés par l’obligation d’instruction. Ceux qui auraient envie d’un peu plus d’explications, vous trouverez ici, un article où j’explique succinctement comment cela se passe en France sur le territoire mais aussi pour les voyageurs. 

Durant notre TDM, la question de l’IEF a souvent été abordée par les personnes que nous rencontrions et à chaque fois nous étions agréablement surpris : elles connaissaient (chose assez rare en France malheureusement) et trouvaient cela tout à faire épanouissant (encore plus rare en France, pour les personnes peu voir pas du tout informées).

Je tenais donc à vous proposez aujourd’hui un petit tour d’horizons des pays que nous avons visités et de vous faire découvrir leur politique en matière d’IEF.

Afrique du Sud

Âge de l’enseignement obligatoire : 7-15

Statut juridique de l’IEF : Légalisée par la loi de l’éducation nationale en 1996. 

Chaque province a le pouvoir d’établir ses propres normes. Les familles d’enfants non scolarisés son tenues de s’inscrire auprès des ministères provinciaux de l’Éducation. Toutefois, ces derniers ont mis en place de nombreuses conditions rendant illégales l’enregistrement et par conséquent l'accés à l'IEF.

Estimation du nombre de familles en IEF :
50,000-75,000

Australie

Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15 ans

Statut juridique de l’IEF : En Australie, il ya six États et deux territoires, chacun ayant sa propre Loi sur l’éducation. L’IEF est légale dans tous les états et territoires australiens.

En ce qui concerne les familles d’enfants non scolarisés, chaque gouvernement de l’État ou du territoire a une autorité d’enregistrement en IEF, qui vise à inscrire les enfants scolarisés à la maison et de surveiller leur travail scolaire.

En ce qui concerne les écoles de l’enseignement à distance, tous les États ont des écoles publiques de l’enseignement à distance. Les États du Queensland, de la Nouvelle-Galles-du-Sud et d’Australie occidentale ont des écoles non gouvernementales de l’enseignement à distance. Les familles qui participent à l’enseignement à distance fonctionnent à la maison de la même manière que l’enseignement à domicile, mais avec le soutien des enseignants et des ressources pédagogiques associés à l’école de l’enseignement à distance. Les étudiants qui sont inscrits dans une école de l’enseignement à distance ne sont pas tenus de s’enregistrer auprès des autorités du gouvernement de l’État, car c'est l’école de l’enseignement à distance qui est soumise à l’examen du gouvernement, pas la famille.

Estimation du nombre de familles en IEF :
Environ 30 000 familles, y compris à la fois en IEF  et par l’enseignement à distance. Le chrétien Australian College (la plus grande école chrétienne de l’Australie de l’enseignement à distance) a plus de 1700 familles, avec 4000 élèves allant de la maternelle à la 12e année dans ses programmes d’enseignement à domicile.

Nouvelle-Zélande

Âge de l’enseignement obligatoire : 6 - 15ans Statut juridique de l’IEF : Les familles d’enfants non scolarisés doivent déposer une déclaration d’intention au ministère de l’Éducation afin d’obtenir un certificat d’exemption de la loi sur la scolarité obligatoire. Estimation du nombre de familles en IEF : 3350 familles en juillet 2007

USA

Vu l’étendu du pays et les lois fédérales mises en place pour l’IEF, chaque État est responsable et choisi sa politique scolaire.
Âge de l’enseignement obligatoire : il varie de 5 à 7 ans jusque 16 à 18 ans selon les États. 

Vous trouverez  ici un tableau des différents États et de leur politique.

Statut juridique de l’IEF : différent en fonction des États
1 - aucune exigence de la part de l’État vis-à-vis des familles non scolarisés..

2 - l' État exige la notification des familles seulement.
3 - l'État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille.
4 - l' État oblige les parents à envoyer une notification, les résultats des tests, et / ou de l'évaluation des progrès de l'enfant instruit en famille, ainsi que d'autres exigences (par exemple, l'approbation des programmes d'études par l’État, la qualification des enseignements des parents, ou des visites à domicile par des agents de l'État).

Vous trouverez ici une carte des différents États et de leur politique.

Estimation du nombre de familles en IEF :
Plusieurs sites donnent le chiffre de 1.77 million d’enfants en 2012

Sources :
http://www.hslda.org/default.aspx

https://www.time4learning.com/curriculum/faq.html

Matériel pour les enfants : suite et fin.

Et voilà, dans moins de 15 jours, nous commencerons notre TDM, ce qui me fait dire que le temps passe bien vite et qu'il reste encore pas mal de choses à finaliser.
C'est pourquoi, aujourd'hui, je me décide enfin à mettre en forme nos choix de jeux/matériels éducatifs pour les enfants. Au final, nous sommes restés raisonnables et avons prévus beaucoup moins que tout ce qu'il m'a été proposé ; nous ne pouvions pas tout prendre de toutes les façons, alors autant privilégier les petits jeux. De plus, nous espérons trouver sur place des petites merveilles à ramener dans nos valises, quitte à faire des petits colis au fur et à mesure, histoire de ne pas être en surcharge.

Des jeux de cartes éducatifs et des jeux pour apprendre : 

 

Nous avions dans l'idée d'emmener quelques petits jeux éducatifs, et de ce coté-ci, ce n'est pas ce qu'il manque sur le marché. Du coup, je me suis laissé tenté par ceux que l'on m'avait conseillés, ceux pour lesquels les enfants ont eu un coup de cœur et ceux qui me plaisaient.

- un jeu de chez Djeco que l'on m'a conseillé: Piratatak, qui comme son nom l'indique est un jeu sur le thème des pirates où chaque joueur doit reconstituer son bateau. Un peu d'aventure, un peu de prudence, un peu de stratégie, tout le monde y trouvera son compte.

 

 - Barbaplus. Celui-ci, c'est le coup de cœur des  enfants, normal plus qu'il y a les Barbapapa comme personnages. C'est un petit jeu tout simple qui permet d'aborder des notions de mathématique et de logique. Joli, facile, éducatif...une petite perle.

Des jeux de société :

- Color Addict. Ça ce n'est pas que pour les enfants et je m'attends à de belles parties avec ce jeu dynamique. Il mêle couleurs, mots et rapidité, afin de se débarrasser de ses cartes avant les autres joueurs. Les enfants seront un chouïa petits, et on devra adapter les règles pour eux, mais je suis sûre qu'ils aimeront et que nous aurons de sacrées parties tous ensemble. 

- On ne présente plus le Uno. Un grand classique pour petits et grands.

Des jeux de manipulation, d'observation et de logique : 

 

- La mallette Geoform: un incontournable pour nos enfants qui l'adorent et la sortent très souvent. Son principe est simple : des pièces de formes et de couleurs différentes, accompagnées de fiches représentant des  dessins qu'il faut reproduire à l'aide des formes géométriques. Le petit plus : les fiches ont plusieurs niveaux de difficulté et les pièces sont aimantées afin de tenir parfaitement en place dans la mallette. 

- On y ajoute une recharge avec des nouvelles cartes présentant un niveau de difficulté supplémentaire, ainsi que de nouvelles formes géométriques. Observation et logique sont là encore au rendez-vous. 

 - Et une dernière recharge des plus classiques pour jouer au tangram version Géoform. Le principe de ce jeu est simple : il suffit de tirer une carte-modèle et d'essayer de reproduire la forme dessinée avec les sept pièces géométriques. Anakha le préfère aux deux autres modèles.

 

 

Comme nous sommes en plein apprentissage de la lecture et que les enfants sont fan des Alphas :

 

Nous prendrons donc logiquement, le livre (avec le CD et le DVD), les 60 figurines et le cahier de mes premières activités. Si j'ai le temps, j'aimerais préparer le jeu du loto, le jeu du memory, et le jeu de l'oie. Ils ne prendront pas trop de place et je pense qu'ils seraient bien complémentaires.

Au quotidien, les activités type Montessori comme :

 

- les versers

- les découpages de bandes

- les activités de vie pratique.
Je ne pense pas que ce sera trop compliqué. Nous adapterons comme nous le pourrons, et comme les enfants le voudront.  Aucun matériel, à prévoir, juste des bonnes idées :)

Les incontournables :

- crayons - feutres - cahier.
 Pas beaucoup, juste ce qu'il faut pour les premiers vols, soit de Paris à Londres, puis de Londres à Johannesburg.
Nous achèterons ensuite sur place au fur et à mesure des besoins.

 - gommettes.
 Pour mille et une activités intéressantes dessins, algorithmes, tableau à double entrées, etc....
Là aussi, on va faire dans le léger et se fournir au fur et à mesure.

- des ardoises magiques effaçables, qui ne prennent pas trop de place, et qu'on peut refaire à volonté, tant qu'on a de bons Veleda.

 - 2 tablettes avec plein de petites applications pour les enfants. Cette partie est dévolue à Matia. Il s'est déjà occupé d'en acheter une deuxième pour moi, car tous nos guides seront dedans et je pense que j'en aurais besoin. J'ai pas envie de devoir la partager avec les enfants ^^

Découvrir le monde durant notre voyage :

 

- regarder des vidéos. Merci à Giga, j'ai ainsi des tas de documentaires sur les pays que nous visiterons, les volcans, les océans, le camping, etc...

- écouter de la musique. Là aussi, j'ai des petites merveilles de musique africaine, hawaïenne, certaines avec du didgeridoo dedans. On cherche encore comment pouvoir écouter tout ça dans le camping-car sans trop de difficulté.

- tenir un journal de bord avec des collages, des dessins, des souvenirs: j'ai toujours en réserve des petits cahiers reliés, et je pense qu'ils feront l'affaire. Sinon, je trouverais bien sur place de jolis carnets à remplir, qui feront en plus de supers souvenirs.
- faire voyager nos Clément Aplati. Pour ceux qui ne connaissent pas, je vous renvoie à la page qui lui lui est dédié.

Et enfin, pour les plus grands.

Un peu de jeux de cartes Magic:

 

Pour ceux qui ne connaissent, je vous renvoie à cet article de Wikipedia qui n'est pas trop mal fait.
Pour les autres, nous avons choisi de ne pas prendre nos propres jeux (ils seront en sécurité chez les parents de Matia) et avons opté pour des duels decks, avec une prise en main facile et une thématique pour chaque jeu.

Et voilà, nous avons fait le tour. C'est plus que suffisant, et peut-être qu'au moment de faire les valises, on en enlèvera...c'est que je n'ai même pas parlé des livres que les enfants veulent avec eux, les petites voitures ou les trains, les peluches, etc...Bref, nous allons devoir négocier sec.

Récapitulatif des jeux - jouets - matériel, que vous m'avez soumis

Il y a quelque temps, j'avais sollicité mes connaissances afin qu'elles me soumettent des idées de jeux et de jouets à emmener pour notre TDM.

Aujourd'hui, je vous fais un petit récapitulatif de tout ce qui m'a été proposé. Je peux vous dire qu'au final, il y a de quoi faire. Il me faudra procéder à une sélection, d'autant plus que nous avions aussi nos propres idées même si sur certaines se recoupent.

 

Des jeux de cartes éducatifs et des jeux pour apprendre :

- les classiques et très connus de chez Djeco, pour tous les gouts, adaptés à chaque âge, et bien sur très enrichissant, pédagogiquement parlant.

On m'a particulièrement conseillé celui des pirates, celui des imitations de bruitages, et celui des super héros et héroïnes.

http://www.eveiletjeux.com/recherche-jeux%20de%20cartes%20djeco/tri-age-croissant.htm

- ceux de chez Bioviva, comme les énigmes de la nature qui permettent de découvrir et de favoriser le monde animal et notre planète Terre.

http://www.bioviva.com/site.html

- ceux de chez Tactic, pour jouer et apprendre en famille avec des quiz sur la France.

http://www.tactic.net/products.php?lang=F&category=9&k2=1

 

- ceux de la Petite Boite d'Édition, essentiellement orientés sur les régions de France avec des spécialités comme l'Histoire, la Géographie, mais aussi les recettes culinaires.

http://www.lapetiteboite-edition.fr/default.asp

- celui qu'on ne présente plus : 

les Incollables.

http://www.lesincollables.com/index.php?p_id=6

 

 

 

Des jeux de société :

- ceux que nous connaissons tous : 

le Scrabble Junior 

- le Uno

- ceux qui permettent de stimuler la rapidité et la discrimination visuelle: 

le Dobble 

 le Jungle Speed

- un petit jeu de société qui a l'air bien amusant : "tu manges quoi " de Fooly rigolo ; où l'observation et la logique sont des atouts bien utiles .

http://www.unbonheurdecolibri.be/colibrishop/img/p/797-2967-large.jpg

Un jeu de memory "flip to win" qu'on peut  trouver chez Mellisa and Doug. On choisit parmi 14 thèmes amusants, ce qui en fait un jeu complet. Toutes les pièces se rangent facilement dans le plateau de jeu ; c'est donc un jeu idéal en voyage. http://www.melissaanddoug.com/flip-to-win-memory-game 

J'ai eu aussi plusieurs propositions de jeux/jouets pour la maitrise de la motricité fine, comme ceux qu'on trouve chez Coccinelle Boutique. 

- le set de formes à clouer sur une plaque de liège



 

- la planche à trou

http://www.coccinelle-boutique.com/eveil-des-sens/toucher-prehension-fine/planche-trous

 

 

    

 

Dans le même esprit, les activités type Montessori comme :

 

- les versers

- les découpages de bandes

- les activités de vie pratique

 

 

 

 

 Des jeux de logiques et de mathématiques :

 

- le matériel Lubienska qui permet de tout faire en math, de la découverte des chiffres aux divisions.

http://www.oppa-montessori.net/28-materiel-lubienska

- des fiches d'atelier pour les blocs logiques 
http://www.coccinelle-boutique.com

- des gommettes, utiles pour faire des algorithmes, des tableaux à double entrée, de la géométrie

 

J'ai eu aussi une proposition de jeux basés sur la coopération :

Il s'agit d'un document gratuit de 11 pages, qui contient: 
- une introduction sur l'intérêt de la coopération et des jeux coopératif
- une trentaine de  jeux coopératifs détaillés, classés par type (favorisant la confiance ; basés sur la communication non-verbale, développant l'esprit d'équipe devant des obstacles, etc…) 
- pour chaque type de jeu : une description générale et des conseils pour inventer sa propre activité. 
- des suggestions pour exploiter le moment du 'débriefing' de manière optimale

http://www.graines-de-paix.org/fr/outils_de_paix/jeux_et_activites/les_jeux_de_cooperation

 

Découvrir le monde durant notre voyage :

- lister les objets, les personnages, les bâtiments, les couleurs, etc...

- regarder des vidéos

- écouter de la musique

- tenir un journal de bord avec des collages, des dessins, des souvenirs

- des activités liées au quotidien : graphisme dans le sable, découverte de la nature, peinture à l'eau, etc...

- des cartes de nomenclature (cf Montessori)

 

Les incontournables :

- crayons - feutres - cahier

 

- gommettes

- cahier d'exercices effaçables 

 - tablette avec plein de petites applications (le choix de ces dernières fera l'objet d'un article à part)

- chargeur solaire

Et bien sûr, tous les petits jeux que nous dénicherons au cours de notre périple...et là attention à la surcharge des bagages ^^

Bon, vous comprenez que nous ne pourrons pas tout prendre, mais je pense qu'il était important de tout lister afin d'avoir une vue d'ensemble. Je remercie tous ceux qui nous ont donné des idées.  Quand nous serons d'accord sur quoi emmener exactement, je referais un petit topo, en ajoutant bien sûr nos propres choix que vous n'avez pas mentionnés :)